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北大荒的秋天
发布者:网络整理 发布时间:2020-02-13

      师:那叫……生:草绿生2:再有桃红。

      (2)长满丛杂或四顾无人耕地。

      师:真棒!你们还懂得哪些这类示意颜料多、美的四字词语呢?生:五颜六色、五光十色、情调光怪陆离。

      是本国东北的大谷仓。

      如:一碧如洗、银灰色、橘黄、血红、绛紫之类。

      2、简介北...《北大荒的秋天》教学反思道北小学校:李娜《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的天然风光和丰产现象,介绍北大荒是个漂亮富饶的地域,表达了笔者对笔者北大荒的热爱之情。

      杰出匝地是宝日子在这边的人,喜爱用毛豆摇铃千里金来赞美匝地金色的暮秋。

      得以用书上的言语,也得以用本人的话说。

      2、能对、流利、有情愫地宣读课文,记诵课文。

      3、能真确,流利、有情愫地宣读课文,记诵课文。

      农田间,鲜红鲜红的铁牛、联合收机宛如舰,驰驱在金色色的大海里,劈开麦浪、沸腾迈进。

      生:默诵课文,边读边圈圈划划。

      《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,笔者是赵宗成、朱明元。

      3、经过对课文的读感悟,懂得北大荒是个漂亮、富饶地地域,培植生热爱祖国地理论情愫。

      旷野繁华不凡。

      2.学会本课生字新词。

      )(四)赞秋①这篇篇总体讲了何并抒发了笔者怎么的理论情愫。

      ②点名说天的流云是何样的?出具二句话。

      啊,北大荒的秋幼稚美呀!地基起飞1\.照形状,写词语。

      还听到了高梁在演唱的歌声。

      3.你还会用荒组词么?4\.说明先前的北大荒。

      过了一一会儿,有人举手了,说:那边的粮食熟了,有很多高粱、稻谷。

      (4)荒僻。

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